# От детства к взрослой жизни Воспитание подростков БЛАГОЧЕСТИВАЯ СЕМЬЯ Язык: ru Автор: Donald Brechbill Chambersburg, PA Оригинальный выпуск: The Heartbeat of The Remnant, Лето 2020, Номер 2 Страницы источника: 9–12 Читать статью: Оригинал в PDF: Summer\-2020\-Remnant\.pdf [The Heartbeat of The Remnant, Лето 2020]() ![Силуэт молодого человека на фоне красного закатного неба]() > **Да будут сыновья наши, как растения, вырастающие в юности; дочери наши — как угловые камни, отделанные подобно дворцу\. — Псалом 144:12\.** Каждый благочестивый родитель мечтает увидеть, как его дети вырастают и становятся зрелыми взрослыми\. Мы хотим, чтобы у наших детей сформировались библейские убеждения, которые будут направлять их жизнь и позволят им обходиться без родительского руководства\. Такова была мечта каждого еврейского отца\. Чтобы отметить переход ребенка к личной ответственности, устраивалась церемония: для мальчиков — *бар\-мицва*, для девочек — *бат\-мицва*\. По традиции ее проводили, когда ребенку исполнялось тринадцать лет\. *Бар\-мицва* означает «сын заповеди», а *бат\-мицва* — «дочь заповеди»\. После *бар\-мицвы* сына считали «под законом» и ответственным за собственные поступки\. До этого события за его поступки отвечали родители\. Большинство из нас не еврейского происхождения, однако наш Господь Иисус был евреем\. В возрасте двенадцати лет мы находим Его в храме: Он беседует с учителями, слушает их и задает им вопросы\. И все слушавшие Его дивились разуму Его и ответам Его \(см\. Луки 2:47\)\. В двенадцать лет Иисус проявил удивительную зрелость\. Даже Его родители были поражены\. Да, Он был Божественным, но как человек Он показал, что при правильных ценностях и дисциплине ранняя зрелость возможна\. Подростковые годы — переходный период\. Подростки переходят от детства к взрослой жизни, от зависимости от родителей к освоению самостоятельности\. Этот переход — процесс, который должны понимать и родители, и ребенок\. Слишком ранняя и чрезмерная свобода может оставить ребенка без чувства защищенности и привести к неудачным решениям с последствиями на всю жизнь\. Слишком малая свобода может затормозить развитие характера ребенка и создать благоприятную почву для бунта\. Подростковые годы — время роста\. Как растение нуждается в заботливом уходе на протяжении всего своего жизненного цикла, так и ребенок нуждается в постоянном руководстве в подростковые годы\. После рассказа об Иисусе в храме мы читаем: *И Он пошел с ними, и пришел в Назарет, и был в повиновении у них… — Луки 2:51\.* Мы рассмотрим, что родители могут делать, чтобы способствовать зрелости детей, но сначала поговорим о нескольких отношениях, которые лежат в основе здоровой зрелости\. > **Блажен народ, у которого это есть\. Блажен народ, у которого Господь есть Бог\. — Псалом 144:15\.** ### Отношения с родителями Отношения между родителем и ребенком в подростковые годы во многом становятся плодом тех отношений, которые складывались в формирующие детские годы\. Если только серьезный духовный кризис не изменит эти отношения коренным образом — например, евангельское обращение родителя или ребенка, — мы, родители, пожинаем в подростковые годы ребенка то, что посеяли в его детстве\. Воспитание подростков приносит радость, если в детстве были заложены здоровые основы отношений\. Если родитель был рядом — физически и эмоционально; если родитель и ребенок открыто и свободно общались; если родитель с любовью сохранял за собой роль авторитета и контроля, — тогда была заложена основа для более зрелых отношений в подростковые годы\. Если таких отношений с родителями нет, ребенок, вступая в подростковый возраст, попытается восполнить этот недостаток другими отношениями\. Чаще всего, если ему не хватает отношений с родителями, он ищет замену в общении со сверстниками\. Сверстники могут быть прекрасными друзьями, но они не заменят родителя\. Мы созданы для отношений\. Подростки особенно нуждаются в ощущении собственной значимости через отношения с другими\. В отношениях с родителями каждый подросток ищет две вещи: идентичность и одобрение\. В сердце каждого подростка горят два вопроса: «Кто я?» и «Со мной все в порядке?»\. ### Фактор идентичности В раннем детстве дети отождествляют себя со своей семьей\. По мере взросления и обретения самостоятельности они начинают видеть в себе не просто сына папы\. Они начинают формировать собственную идентичность\. Стремление «быть самим собой» проявляется во многих их решениях, например: - как они одеваются; - какую музыку выбирают; - кого выбирают себе в друзья; - решат ли они служить Богу своих родителей; - решат ли они поклоняться в церкви, в которой выросли\. Конечно, на выбор подростка в этих областях могут влиять и другие факторы, но, главным образом, этот выбор отражает отношения между ребенком и родителем\. Если родитель оказывал на ребенка положительное влияние, тот с большей вероятностью примет ценности родителя\. Если отношения с родителями разрушились, никогда не развивались или сводились лишь к отношениям господина и раба, ребенок будет стремиться отождествлять себя не с родителем, а с кем\-то другим\. Это проявится в выборе одежды, музыки, друзей и занятий, которые родитель не одобрит\. Это часто называют «подростковым бунтом»\. Всегда ли «подростковый бунт» — вина родителей? Нет, но если вы не участвуете активно в построении и поддержании отношений с подростком, такое вполне может случиться\. Важно помнить, что в сердце каждого человека есть бунтарь\. В своей предыдущей статье я подчеркивал, как важно противостоять этому духу бунтарства, пока наши дети еще малы и восприимчивы\. Этот дух бунтарства не будет полностью побежден, пока человек не предастся Богу через евангельское обращение\. Только действие Божьей благодати в сердце может обуздать врожденный мятеж против Бога и родительской власти\. Знайте сердце своего ребенка и стремитесь привести его к любящему послушанию Господу Иисусу Христу\. Только в отношениях с Иисусом Христом наши дети могут обрести свою истинную и непреходящую идентичность\. Пока дети малы, родительская власть играет свою роль в их формировании и воспитании\. Когда дети становятся взрослыми, мы понимаем, что родительская власть имеет пределы и что детям необходимо руководство, исходящее не от нас самих\. Никогда не поздно навести мост отношений\. Если вам кажется, что вы не сумели построить отношения с детьми, никогда не поздно позвать их к себе и со смирением попытаться восстановить то, чего не хватает\. Даже если дети уже живут отдельно, могу заверить вас: они стремятся к отношениям с мамой и папой\. ### Фактор одобрения Каждый подросток жаждет одобрения родителей, особенно отца\. Вы можете поддержать подростка, замечая и отмечая положительные черты его характера\. Родителям есть место для исправляющей критики, но унижающая критика не созидает — она разрушает\. На каждый критический комментарий должно приходиться несколько добрых слов\. Иными словами, вы заслуживаете право указывать на неправильное, благословляя то, что правильно\. Вы можете поддержать подростка, относясь к нему с достоинством и уважением\. Можно спросить: «Что ты чувствуешь по поводу…?» или «Как ты думаешь, что нам следует сделать…?» Обращаясь к сыну или дочери за их мнением, вы не отказываетесь от родительской ответственности\. Напротив, вы помогаете им «вырасти в юности», побуждая мыслить по\-взрослому\. Вы можете поддержать подростка, относясь к нему с обычной вежливостью\. Простые слова: *«пожалуйста»*, *«спасибо»*, *«извини»*, *«прошу прощения»*, *«до свидания»*, *«хорошего дня»*, *«езжай осторожно»* и *«Бог благослови тебя»* дают подростку почувствовать, что его ценят\. Если в вашем доме такие простые знаки вежливости привычны, дети будут отвечать вам тем же\. Подумайте, что вы чувствуете, когда кто\-то говорит вам: *«Ой, простите меня, пожалуйста»\.* Вы ощущаете уважение, свою значимость и достоинство\. Это простой дар, который каждый родитель может преподнести своему ребенку\. Вы можете поддержать подростка, доверяя ему ответственность\. Я вырос на молочной ферме\. У нас было много возможностей развивать характер и навыки\. Помню, однажды, когда мне было шестнадцать, папе понадобилось сложить в сарае стену из бетонных блоков\. Я вызвался это сделать\. Папа дал мне блоки и раствор и показал, с чего начать\. Дальше я справлялся сам\. Получилась ли у меня стена профессионального вида? Нет, но результатом я очень гордился, и эта стена простояла много лет\. Папа доверил мне мужскую работу, и я ее выполнил\. Поддержка — это не лесть\. Лесть — неискренняя похвала, часто незаслуженная\. Поддерживать — значит замечать и поощрять доброе в другом человеке\. Я встречал взрослых мужчин, которые горько плакали, потому что никогда не получали одобрения от отца\. Даже Иисус получил одобрение Своего Отца, когда Тот сказал: «Сей есть Сын Мой Возлюбленный, в Котором Мое благоволение»\. ### \(2\) Отношения с Богом Наша первая ответственность в деле благовестия — перед своими детьми\. Если мы не можем благовествовать собственным детям, как можем надеяться привести к Господу других? У нас есть особое преимущество: мы можем делиться верой с детьми, потому что живем вместе с ними\. Они могут наблюдать и действительно наблюдают, как наша вера проявляется в повседневной жизни\. Это должно быть самым убедительным доказательством истинности нашей веры\. К сожалению, то, как родители живут своей верой, а точнее, не живут ею, может стать для детей серьезным камнем преткновения\. Дети очень чутко замечают всякое несоответствие нашему христианскому исповеданию\. И наоборот, если дети видят, что в нашей жизни явлена сила Божья; если видят, что родители проявляют веру в Бога, которая помогает им пройти через трудные времена; если видят, что родители обретают благодатный покой в Господе; и если в доме Иисус Христос превозносится и Ему поклоняются, они убедятся и сами сделают Бога своих родителей своим Богом\. Самое убедительное доказательство истинности нашей веры — это реальность Евангелия, воплощенная в повседневной жизни\. Наши дети должны первыми свидетельствовать о преобразующей работе Евангелия в наших сердцах\. Как родителю привести ребенка к спасению? Спасение — это Божье дело, однако Бог использует людей, чтобы совершать Свою работу\. Родители играют важную роль в том, чтобы вести детей ко Христу\. Обращайте внимание на признаки обличения\. Если ребенок молчалив и замкнут, раздражителен и беспокоен или груб и непокорен, возможно, Дух Божий действует в его сердце\. Надеюсь, вы взрастили такие отношения, которые позволяют вам проникнуть в сердце ребенка и мягко вести его к Иисусу за прощением и очищением\. Обращение большинства наших детей началось по инициативе одного из родителей\. Мы замечали признаки обличения, вели их к сокрушению и покаянию, а затем — к принятию спасения через веру во Христа\. Ранний подростковый возраст — идеальное время, чтобы ребенок предал свою жизнь Иисусу, если он еще этого не сделал\. Когда начинается открытый бунт, подросток часто делает выбор, который приводит к болезненным последствиям, а иногда и к последствиям, которые уже невозможно исправить\. Только жизнь, посвященная служению Богу, приносит благословение и полноту\. ### Отношения с церковью Есть еще одно отношение, которое существенно влияет на формирование жизни и убеждений подростка, — отношения с местной церковью\. Благодаря опыту поклонения и общения в местной церкви мы обретаем чувство идентичности и понимание реальности христианской веры\. После отношений с родителями это самое значительное влияние на жизнь подростка\. Важно поклоняться в церкви, которая представляет Евангелие как преобразующие отношения с Богом через веру в Иисуса\. Важно также, чтобы церковная жизнь состояла из теплых, любящих отношений в сплоченном сообществе\. Я упоминаю об этом, потому что некоторые родители ошибочно полагают, будто могут обеспечить детям все необходимое духовное руководство и все нужные им отношения\. Пока дети малы и рядом, это, возможно, кажется действенным, но, взрослея, они будут искать более широкий круг общения\. Местная церковь и сообщество связанных между собой церквей создают для этого более широкую основу общения\. Важно поклоняться в церкви, которую вы можете поддерживать и которую можете побуждать поддерживать своих детей\. Многие дети отошли от веры, потому что мама и папа не поддерживали церковь, в которой поклонялись\. Гораздо лучше уйти и найти церковь, которую вы можете поддерживать, чем оставаться в церкви и постоянно противиться ей\. Я не призываю переходить из одной церкви в другую\. Детям, особенно подросткам, важно, чтобы церковная жизнь была стабильной\. Найдите церковь, в которой вам будет комфортно, желательно пока дети еще малы, и оставайтесь в ней\. Бывают исключения, связанные с практическими обстоятельствами; дети к ним приспособятся, но в целом стабильная церковная жизнь помогает воспитывать молодых людей с сильным чувством идентичности и цели\. *Как стрелы в руке сильного, так и сыновья молодые\. — Псалом 127:4\.* Этот стих напоминает нам, что наши дети — могучая защита от врага\. Если их как следует заострить \(воспитать\) и уравновесить \(научить дисциплине\), они смогут прожить дольше нас и принести больше пользы\. Выпустив стрелу, вы отправите своих детей в такие места и времена, которых вам никогда не увидеть\. *Блажен человек, который наполнил ими колчан свой\! Не останутся они в стыде, когда будут говорить с врагами у ворот\. — Псалом 127:5\.* ## Библиографическая ссылка на журнал - [Силуэт молодого человека на фоне красного закатного неба](): Unsplash\.com